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談話活動中班設(shè)計圖片-談話活動優(yōu)秀教案

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接下來為大家講解談話活動中班設(shè)計圖片,以及談話活動優(yōu)秀教案涉及的相關(guān)信息,愿對你有所幫助。

簡略信息一覽:

中班語言活動教案

幼兒園中班語言教案一:《小灰鼠食物歷險記》 【活動目標(biāo)】 在嘗嘗、說說、猜猜中,理解故事內(nèi)容; 學(xué)會運(yùn)用***辣、酸溜溜、甜蜜蜜來形容食物的味道,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 感受故事情節(jié)中蘊(yùn)含的趣味性,發(fā)展幼兒想象力。 【活動過程】 出示小灰鼠,導(dǎo)入活動。

幼兒園中班語言教案 篇1 活動目標(biāo): 通過觀看故事圖片,能了解故事主要的情節(jié)。 知道小朋友之間要相互幫助,特別是在朋友需要的時候,不可以離開朋友。 活動準(zhǔn)備: 故事圖片制作的PPT。 故事***。

談話活動中班設(shè)計圖片-談話活動優(yōu)秀教案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

幼兒園中班語言教案 篇1 活動目標(biāo) 感受詩歌中的有趣意境,激發(fā)幼兒對大自然多彩的顏色產(chǎn)生濃厚興趣。 通過猜測,發(fā)散幼兒的思維,提高幼兒的語言能力。 能用xx躲在x顏色里的句式進(jìn)行散文仿編。 引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

中班教案

1、幼兒園中班語言教案一:《小灰鼠食物歷險記》 【活動目標(biāo)】 在嘗嘗、說說、猜猜中,理解故事內(nèi)容; 學(xué)會運(yùn)用***辣、酸溜溜、甜蜜蜜來形容食物的味道,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 感受故事情節(jié)中蘊(yùn)含的趣味性,發(fā)展幼兒想象力。 【活動過程】 出示小灰鼠,導(dǎo)入活動。

2、中班活動教案及反思 篇1 活動目標(biāo): 在看看、想想、說說的過程中,理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌的優(yōu)美意境。 能結(jié)合生活經(jīng)驗大膽想像,培養(yǎng)幼兒的想像力及口語表達(dá)能力。 體驗幫助別人的快樂。 學(xué)會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。 引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、幼兒園中班優(yōu)秀教案1 中班健康活動《小小腳印跳跳舞》 活動目的 進(jìn)一步認(rèn)識腳的功能。 享受跳舞的樂趣。 提高自理能力。 活動準(zhǔn)備 錄像機(jī)、舞蹈表演錄像帶。 紅色、***和綠色的水彩、海綿。 大卡紙。 錄音機(jī)、音樂錄音帶(有快、慢節(jié)奏)。

4、幼兒園中班健康教案模板 篇1 活動目標(biāo): 初步學(xué)習(xí)翻滾動作。 感受集體游戲的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 大塑料墊子8張,紅色小廣告布16張,紅色大廣告布1張,鼓1個,大鍋鏟一對,錄音機(jī),動感音樂及輕音樂。

語言教育多變的臉談話活動中班教案怎么寫

.學(xué)習(xí)耐心傾聽別人談話,遵守交談規(guī)則。3.初步學(xué)習(xí)用簡單的詞或句子描述臉部的不同表情。準(zhǔn)備 “高興”、“生氣”、“哭”等圖片、課件、鏡子、畫筆、紙等。過程 (一)“變臉”魔術(shù)導(dǎo)入 魔術(shù)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒初步認(rèn)識常用的表情。(二)說表情、變表情。

中班語言活動《多變的臉》設(shè)計意圖:幼兒時期是情感最豐富的時期,他們對情感的表現(xiàn)和流露往往體現(xiàn)在他們的臉上?!队變簣@教育指南》中指出:創(chuàng)設(shè)寬松自由、積極互動的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與他人交談、使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說,并能得到積極的應(yīng)體驗語言交流的樂趣。

玩變臉 一個人做表情,大家猜。玩法(開始時大家一起念兒歌,嘴角彎彎,眼睛彎彎,猜猜我的心情怎么樣?小嘴嘟嘟,眉毛皺皺,猜猜我的心情好不好?當(dāng)兒歌念完后,一個人做表情,大家猜,一個人說表情,大家做。玩法(游戲開始相同,只是在念完兒歌后,一個人說表情,大家做。

幼兒園中班語言教案 篇1 活動目標(biāo) 通過了解,掌握故事內(nèi)容,學(xué)會有條理地講述故事,發(fā)展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。 豐富詞匯:通紅通紅。 學(xué)習(xí)故事,讓幼兒明白偉偉的臉為什么變紅了,能根據(jù)故事的情節(jié)變化,想象出新的情節(jié)和對話。 活動準(zhǔn)備 蘋果紅了的配樂故事磁帶和錄音機(jī)。 故事掛圖一幅。

中班美術(shù)《有趣的臉》教案 篇3 活動目標(biāo): 通過觀察、觸摸、欣賞,感知五官及表情變化,重點關(guān)注臉部的凸起部分。 學(xué)習(xí)用泥皮、泥條、泥團(tuán)捏塑一張較完整的臉。 能大膽想象創(chuàng)作,體驗創(chuàng)造的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 立體雕塑臉若干。 陶泥及操作工具人手一份。 活動過程: 談話導(dǎo)入。

中班教案 篇1 設(shè)計思路: 在個別化學(xué)習(xí)中投放了朋友照相館這一材料,但發(fā)現(xiàn)孩子們還是以主觀地畫朋友照片,導(dǎo)致畫出來的朋友沒有個性,長得相似,并沒有朋友的長相特征。而中班幼兒觀察力在逐步提高,應(yīng)該開始對一些細(xì)節(jié)加以關(guān)注與表現(xiàn),因此決定將此作為一個集體活動。

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