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文化三下鄉(xiāng)活動方案-文化三下鄉(xiāng)活動簡報

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大學生文化三下鄉(xiāng)活動方案

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學生了解國情,服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。

通過開展暑期的三下鄉(xiāng)活動,增加隊員們對于當前黨中央及國務院提出的關于“和諧社會”和“建設”的時代工程建設必要性的認識,從而樹立努力學習先進文化知識,投身的目標。

文化三下鄉(xiāng)活動方案-文化三下鄉(xiāng)活動簡報
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

嚴禁在野外進行危險性活動。 確保飲食安全,不喝生水,不在不衛(wèi)生的地方就餐。 1實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

活動流程:A(猜謎語)下發(fā)謎語題目單,給三下鄉(xiāng)成員1分鐘時間熟悉,然后 比賽開始時自己選擇題目念給小朋友猜,(主持人手中也有一份同樣的題目單,會提示正確和錯誤)?;卮鹫_則繼續(xù)下一道題,錯誤則繼續(xù)答題,小朋友和三下鄉(xiāng)成員可通過叫出“過或者pass”進入下一道題。游戲時間3分鐘,答對一題得1分,答錯不扣分。

加強大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐潛力,推廣素質(zhì)拓展,使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。

文化三下鄉(xiāng)活動方案-文化三下鄉(xiāng)活動簡報
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

科技文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作方案

1、春節(jié)即將來臨,為豐富廣大群眾的節(jié)日科技文化生活,讓人民群眾過上一個歡樂、祥和、安定的節(jié)日,積極推進社會主義新農(nóng)村建設,以全年活動為主線,開展一輪迎新春“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動,現(xiàn)根據(jù)我縣實際,制定此方案。

2、【 #策劃# 導語】“三下鄉(xiāng)”即有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。

3、根據(jù)校團委工作安排,我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,因此我系將積極響應學校號召,組織03009三下鄉(xiāng)服務隊引導大家下鄉(xiāng)進行社會實踐。

4、通過開展暑期的三下鄉(xiāng)活動,增加隊員們對于當前黨中央及國務院提出的關于“和諧社會”和“建設”的時代工程建設必要性的認識,從而樹立努力學習先進文化知識,投身的目標。

5、為響應按照校團委,院團委等上級部門的統(tǒng)一部署,我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

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