簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū)
• 2、要設(shè)計(jì)五年級(jí)舉行定向?qū)毣顒?dòng)方案,怎么設(shè)計(jì)
• 3、室內(nèi)尋寶活動(dòng)方案(2)
• 4、登山尋寶活動(dòng)方案
• 5、中班健康活動(dòng)教案闖關(guān)尋寶

校園尋寶活動(dòng)策劃書(shū)

1、尋寶活動(dòng)以 兒童 與家長(zhǎng)合作查看地圖、尋找寶藏；每支尋寶隊(duì)伍需全員抵達(dá)各個(gè)藏寶點(diǎn)，每個(gè)藏寶點(diǎn)都有闖關(guān)游戲，闖關(guān)后在任務(wù)卡上印印章以示尋寶成功。 父母引導(dǎo)幫助的形式進(jìn)行。通過(guò)游戲后獲得尋寶印章，前往下一個(gè)藏寶地點(diǎn) 找到最后一個(gè)藏寶點(diǎn)，獲得尋寶印章之后，到寶藏區(qū)換取寶藏。

2、活動(dòng)策劃 篇1 主辦單位：重慶科技學(xué)院保衛(wèi)處 承辦單位：重慶科技學(xué)院福爾摩斯協(xié)會(huì) 活動(dòng)背景 新的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學(xué)們充滿(mǎn)了活力與***，渴望更多新奇***的挑戰(zhàn)，如此，福爾摩斯協(xié)會(huì)為同學(xué)們提供一次鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì)，舉辦特色活動(dòng)—趣味校園尋寶。

3、xx年昆明理工大學(xué)材料院森乾杯校園尋寶大賽 活動(dòng)目的： 本部門(mén)：“校園尋寶”活動(dòng)是森乾舉辦的品牌活動(dòng)，也是本學(xué)期感恩月眾多活動(dòng)亮點(diǎn)之一。其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，所以通過(guò)此次活動(dòng)，森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過(guò)此次活動(dòng)，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。

要設(shè)計(jì)五年級(jí)舉行定向?qū)毣顒?dòng)方案,怎么設(shè)計(jì)

我說(shuō)： 「沒(méi)找到?jīng)]關(guān)系啊，那又是另一種定向活動(dòng)的挑戰(zhàn)。我家老公就拿著你的相片，對(duì)照花盆的背景，最后找到原先花盆的置放地點(diǎn)，還看到地上一個(gè)坑洞的痕跡呢！」我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家，這樣的體驗(yàn)對(duì)我而言好新奇，像是跟孩子一起，在自己的城市尋寶一樣，而且活動(dòng)的背后，其實(shí)意義深遠(yuǎn)。

寶物的隱藏 要根據(jù)寶物的實(shí)際情況將其隱藏好。其中，要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動(dòng)物破壞等情況，要確保寶物的安全。邀請(qǐng)人員參加 畢竟是一個(gè)尋寶活動(dòng)，在野外發(fā)生危險(xiǎn)的可能性是存在的，誰(shuí)不小心劃破了手，碰到了腿，甚至被動(dòng)物襲擊等都是可能的。

登山尋寶活動(dòng)方案 活動(dòng)名稱(chēng)：周末休閑，登山尋寶歡樂(lè)聚 活動(dòng)主題：鍛煉身體；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂(lè)。 活動(dòng)規(guī)則： 本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成： a、分組登山競(jìng)技賽；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運(yùn)氣賽。

室內(nèi)尋寶活動(dòng)方案(2)

尋寶活動(dòng)以 兒童 與家長(zhǎng)合作查看地圖、尋找寶藏；每支尋寶隊(duì)伍需全員抵達(dá)各個(gè)藏寶點(diǎn)，每個(gè)藏寶點(diǎn)都有闖關(guān)游戲，闖關(guān)后在任務(wù)卡上印印章以示尋寶成功。 父母引導(dǎo)幫助的形式進(jìn)行。通過(guò)游戲后獲得尋寶印章，前往下一個(gè)藏寶地點(diǎn) 找到最后一個(gè)藏寶點(diǎn)，獲得尋寶印章之后，到寶藏區(qū)換取寶藏。

兒童室內(nèi)游戲活動(dòng)方案 篇1 鉆洞尋寶（小班）將三張桌子按寬度連接擺放，在桌子下面放好塑料地墊，并撒下“寶貝”（用紙片等玩具做寶貝）；引導(dǎo)幼兒利用桌下空間，雙腿跪地爬過(guò)障礙物，進(jìn)行鉆山洞練習(xí)。在鉆的過(guò)程中，幼兒至少要撿到4個(gè)寶貝，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備用具：閃卡，黑板，磁扣 游戲解析：這是一個(gè)配對(duì)游戲，教師準(zhǔn)備閃卡，沒(méi)個(gè)單詞各2張。打亂順序后出示閃卡，幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡后，請(qǐng)幼兒找出2張相同的閃卡。 游戲延伸：若只有無(wú)一對(duì)閃卡，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。

比如小椅子，這是園里隨處可見(jiàn)的材料，很方便取材，孩子們玩起來(lái)興趣也很大，在活動(dòng)過(guò)程中孩子們通過(guò)與小椅子玩游戲自由地嘗試、探索、合作，從而在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢、互相合作、協(xié)助的良好品質(zhì)，真正體現(xiàn)了教育活動(dòng)的價(jià)值。

【室內(nèi)團(tuán)隊(duì)拓展游戲：感恩的心】活動(dòng)形式：全體聽(tīng)眾手拉手圍成一圈站立 所需時(shí)間：10分鐘到20分鐘 場(chǎng)地要求：寬敞的`會(huì)議室，或者戶(hù)外 所需材料：歌曲《感恩的心》活動(dòng)目的 感謝聽(tīng)眾在培訓(xùn)期間給予的支持，簡(jiǎn)要回顧與復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。觸動(dòng)聽(tīng)眾心靈，使培訓(xùn)在濃濃的溫情中結(jié)束，提升培訓(xùn)的整體品質(zhì)。

親子游戲快樂(lè)尋寶，是一種非常有趣的親子互動(dòng)游戲，讓孩子和家長(zhǎng)一起尋找寶藏，增強(qiáng)了彼此間的互動(dòng)和溝通。快樂(lè)尋寶的方式多種多樣，可以是室內(nèi)尋寶，也可以是戶(hù)外尋寶。在尋寶前，我們需要制定一份尋寶***，包括寶藏的藏匿地、尋寶隊(duì)伍的人員組成、任務(wù)目標(biāo)等等。

登山尋寶活動(dòng)方案

1、戶(hù)外活動(dòng)方案 篇1 寶物的隱藏 要根據(jù)寶物的實(shí)際情況將其隱藏好，戶(hù)外尋寶活動(dòng)方案。其中，要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動(dòng)物破壞等情況，要確保寶物的安全。 邀請(qǐng)人員參加 畢竟是一個(gè)尋寶活動(dòng)，在野外發(fā)生危險(xiǎn)的可能性是存在的，誰(shuí)不小心劃破了手，碰到了腿，甚至被動(dòng)物襲擊等都是可能的。

2、一是分組登山競(jìng)技賽；二是分組尋寶智慧賽；三是“鑫泰”***賽。三個(gè)環(huán)節(jié)綜合得分最高支部將被授予“鑫泰公司第一屆登山尋寶賽總冠軍”水晶獎(jiǎng)杯。

3、裁判統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后登山活動(dòng)比賽結(jié)束，進(jìn)入下一個(gè)尋寶環(huán)節(jié)。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 在登山活動(dòng)過(guò)程中，騎車(chē)組設(shè)一二三等獎(jiǎng)各一名，徒步組設(shè)一二三等獎(jiǎng)各一名。 準(zhǔn)備工作： 活動(dòng)主題的橫幅、宣傳、登山沿線(xiàn)彩旗等。 五四活動(dòng)的獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品。 車(chē)輛、飲水、號(hào)碼布、名次券。 錄像機(jī)、照像機(jī)。

4、登山中途每退出一名隊(duì)員，該組扣一分，每找到一個(gè)***帖，加一分。 獎(jiǎng)設(shè)置： 三名各組成員發(fā)給不同獎(jiǎng)品，所有參加活動(dòng)的成員發(fā)紀(jì)念品一份。 十開(kāi)餐 十經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品100元。開(kāi)餐費(fèi)用500元。

5、活動(dòng)時(shí)間： xx年5月22日 活動(dòng)地點(diǎn)： 紫云山 活動(dòng)形式： 由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家***。如野炊尋寶燒烤登山比賽 活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加； 可自帶適當(dāng)干糧如面包餅干，適當(dāng)飲料與小零食，可自帶相機(jī)，穿舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。

中班健康活動(dòng)教案闖關(guān)尋寶

1、中班教案 篇3 活動(dòng)準(zhǔn)備 PPT課件、三角形和圓形操作材料 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)運(yùn)用三角形和圓形，按一定規(guī)律排序。 能?chē)L試自編規(guī)律，具有初步的判斷推理能力。 愿意參與探險(xiǎn)活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的成功感。

2、科學(xué)合理的社會(huì)領(lǐng)域 教育 對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)與身心健康發(fā)展具有重要的意義。

3、老爺爺告訴他：“在很遠(yuǎn)的山上有一個(gè)山洞，那么里面呀有一件寶物能使你的女兒健康。第二天早晨，國(guó)王就著急森林里的動(dòng)物去幫他尋寶，可是在尋寶的路上有許多小山，必須經(jīng)過(guò)這些小山才能找到寶物，到底有多少做山呢？我們一起來(lái)看一下吧？初步了解音樂(lè)。

4、那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是我為大家收集的中班教案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 中班教案 篇1 活動(dòng)背景 通過(guò)我的日常觀(guān)察，幼兒能夠獨(dú)立入廁、洗手，但是洗手的方式很不規(guī)范，常常是洗好后，指甲里和手背上面還存在著臟乎乎的黑泥，糾正幼兒洗手方式，對(duì)幼兒的健康大有益處。

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