今天給大家分享朗誦活動(dòng)方案，其中也會(huì)對(duì)朗誦活動(dòng)方案ppt的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、朗誦比賽多個(gè)主題活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
• 2、學(xué)校課文朗誦比賽活動(dòng)方案
• 3、小學(xué)朗讀比賽方案
• 4、“經(jīng)典古詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)方案

朗誦比賽多個(gè)主題活動(dòng)方案怎么寫(xiě)

誦讀比賽活動(dòng)方案1 活動(dòng)宗旨 中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過(guò)誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們?cè)谡b讀中親近，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。

小學(xué)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)目的：通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩***，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月x日 活動(dòng)準(zhǔn)備：以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。（2）可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加（參加人數(shù)不限）比賽要求：（1）詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限 （2）要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

活動(dòng)主題：誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。比賽要求：1 、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。2 、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

學(xué)校課文朗誦比賽活動(dòng)方案

學(xué)校朗誦活動(dòng)方案1 比賽目的：為切實(shí)貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，促使我校語(yǔ)文老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣，豐富學(xué)生的.語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的朗誦能力，經(jīng)研究決定開(kāi)展小學(xué)生課文朗誦比賽活動(dòng)。

活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。 決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

為了激發(fā)學(xué)生朗讀興趣，提高學(xué)生朗誦水平，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開(kāi)展一次朗誦比賽活動(dòng)。朗誦比賽要求：以班級(jí)為單位，各班班主任負(fù)責(zé)，語(yǔ)文老師認(rèn)真配合，每位老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)評(píng)分規(guī)則進(jìn)行精心指導(dǎo)每位學(xué)生朗讀，推薦最優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽。各班參加活動(dòng)人數(shù)1——2名。

①第八周4月4日下午4點(diǎn)，在1樓團(tuán)委召開(kāi)高一年級(jí)班長(zhǎng)和宣傳委員會(huì)議，4月6日下午，召開(kāi)高一年級(jí)班主任會(huì)，布置活動(dòng)要求，（高二高三年級(jí)選報(bào)參賽選手）各班積極準(zhǔn)備。 ②第九周4月14日班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，高一年級(jí)各班按照學(xué)校要求，由班主任和語(yǔ)文老師組織初賽，形式定為詩(shī)歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué)，繼續(xù)準(zhǔn)備。

比賽意義：為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語(yǔ)文組積極開(kāi)展了教改活動(dòng)，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語(yǔ)文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書(shū)朗誦比賽。

班級(jí)讀書(shū)朗誦比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1 學(xué)校是傳播知識(shí)的搖籃，是精神文明建設(shè)的主陣地。我校為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，展示中華經(jīng)典魅力，提高師生的朗誦水平，在五四到來(lái)之際，組織了師生經(jīng)典誦讀比賽。學(xué)生以《***規(guī)》里的內(nèi)容參賽，老師自選經(jīng)典詩(shī)篇參賽。本次活動(dòng)形式是：學(xué)生以班級(jí)為單位參賽，老師以年級(jí)為單位參賽。

小學(xué)朗讀比賽方案

關(guān)于詩(shī)歌朗誦的策劃方案1 活動(dòng)目的： 為了慶祝祖國(guó)_華誕，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。

比賽目的：針對(duì)我校學(xué)生朗讀水平不高，甚至低下的現(xiàn)象，我校開(kāi)展“宅山中心小學(xué)課文朗讀比賽”。

學(xué)校朗誦活動(dòng)方案1 比賽目的：為切實(shí)貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，促使我校語(yǔ)文老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣，豐富學(xué)生的.語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的朗誦能力，經(jīng)研究決定開(kāi)展小學(xué)生課文朗誦比賽活動(dòng)。

“經(jīng)典古詩(shī)文”朗誦比賽活動(dòng)方案

1、參與年級(jí)：根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，我校中高年級(jí)學(xué)生及全體教師參與“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：我校結(jié)合學(xué)生的能力制定了各年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、全區(qū)各學(xué)校在校級(jí)開(kāi)展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦參加區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)賽。 區(qū)級(jí)展示。誦讀展示活動(dòng)分低、中、高三個(gè)學(xué)段組織，由專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。統(tǒng)一標(biāo)題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)——大興區(qū)第六屆“京南杯”小學(xué)生誦讀大賽。

3、通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧、人文的校園文化。活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名：12月24日至12月27日 抽簽：12月28日下午第三節(jié)課 比賽：2019年1月3日下午第三節(jié)課 活動(dòng)地點(diǎn)：小禮堂 參加人員：8年級(jí)各班選一名選手，9年級(jí)自愿參加。

4、小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)1 中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。

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