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幼兒音樂活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)-幼兒音樂活動指導(dǎo)教案

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接下來為大家講解幼兒音樂活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo),以及幼兒音樂活動指導(dǎo)教案涉及的相關(guān)信息,愿對你有所幫助。

簡略信息一覽:

幼兒園音樂教案設(shè)計(jì)

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動準(zhǔn)備: 《一條魚水里游》歌譜 活動目標(biāo) 讓幼兒懂得歌詞大意。 學(xué)會演唱歌曲。 教學(xué)過程 教師先給幼兒邊彈邊唱 師:我們來學(xué)一首關(guān)于魚的兒歌,老師先唱一遍,請你們來欣賞!來源: 師:這首歌的意思是不是朋友多在一起玩開心啊。

教學(xué)準(zhǔn)備:音樂、香蕉樹的背景、猴子五只等。 教學(xué)過程: 聽故事,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)反思:故事是幼兒喜歡的活動之一,故事也作為一條線索貫穿整個(gè)主題活動,很容易激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 欣賞音樂,感知歌曲。 師:小猴子是怎樣逗寶寶笑的,我們一起來聽聽音樂吧! 幼兒:小猴子抱寶寶,給他講故事。

幼兒音樂活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)-幼兒音樂活動指導(dǎo)教案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 在反復(fù)感受、熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)會唱歌曲。 嘗試用動作表現(xiàn)公雞的形象和洗澡方式。 重點(diǎn)難點(diǎn): 反復(fù)感受、熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)會唱歌曲。 活動準(zhǔn)備: 教學(xué)電子資源:《大公雞》。 歌曲:《大公雞》 鋼琴。 活動過程: 組織教學(xué)。

幼兒園大班音樂教案 篇1 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)集體舞,感受和表現(xiàn)樂曲輕松、愉快的情緒。 借助簡單的節(jié)奏型,嘗試在樂句開始部分做出即興動作。 在樂句結(jié)束部分準(zhǔn)確交換舞伴,享受交換舞伴和與舞伴的快樂。 活動準(zhǔn)備 《田納西搖擺舞》音樂CD(盒帶),活動前熟悉音樂,了解音樂的結(jié)構(gòu)。

幼兒園音樂活動教案

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 學(xué)習(xí)用快且跳躍和慢且連貫的兩種不同的方式歌唱,以表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。進(jìn)一步感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏。 在老師的啟發(fā)幫助下,學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編第4段歌詞,并努力創(chuàng)造出與他人不同的表示親熱的動作。 學(xué)習(xí)體驗(yàn)在歌唱活動中進(jìn)行創(chuàng)造、合作表演、游戲的快樂。

幼兒音樂活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)-幼兒音樂活動指導(dǎo)教案
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幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒用打擊樂器表現(xiàn)樂曲的進(jìn)行曲風(fēng)格和雄壯有力的特點(diǎn)。 通過圖譜,幫助幼兒感受樂句的長短,以及音樂中的漸強(qiáng)和特強(qiáng)。 欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。 讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動準(zhǔn)備: 《一條魚水里游》歌譜 活動目標(biāo) 讓幼兒懂得歌詞大意。 學(xué)會演唱歌曲。 教學(xué)過程 教師先給幼兒邊彈邊唱 師:我們來學(xué)一首關(guān)于魚的兒歌,老師先唱一遍,請你們來欣賞!來源: 師:這首歌的意思是不是朋友多在一起玩開心啊。

幼兒園音樂活動教案 篇1 教學(xué)目標(biāo): 感受三拍子節(jié)拍特點(diǎn),掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法。 能根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天里的情景創(chuàng)編歌詞。 體會冬天美的情趣。 教學(xué)準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備: ,配套磁帶、錄音機(jī)。 知識準(zhǔn)備: 事先對冬天有初步的觀察和認(rèn)識。

幼兒園音樂活動教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖: 在區(qū)域活動中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用樂器,自己嘴巴里哼哼來為歌曲伴奏,能力強(qiáng)的孩子有時(shí)候竟能形成一件完整的作品,而能力弱的孩子一般是觀眾的角色?!睹鄯渥龉ぁ愤@首歌曲節(jié)奏明朗輕快,唱起來朗朗上口,是孩子們最喜歡的歌曲之一。

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標(biāo): 讓幼兒知道歌曲名稱,熟悉歌曲旋律。 愿意和同伴一起參與歌唱活動,對歌曲活動感興趣。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

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