簡略信息一覽：
幼兒園大班語言活動設(shè)計《說相反》
大班幼兒有一定的生活經(jīng)驗，我作為教師選擇此文本《說相反》，通過說出生活中一些常見反義詞的方式培養(yǎng)幼兒邏輯和思維的發(fā)展，文本與幼兒語言發(fā)展掛鉤，注重了材料多樣化，并確保每一個孩子都能在活動中獲得滿足與成功。
針對這些問題，在今后的教學(xué)過程中，吸取教訓(xùn)，在備課的過程中，反復(fù)的研究教材，推敲所設(shè)計的問題是否符合幼兒實際需要，加強情境與活動內(nèi)容相結(jié)合。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給幼兒，多給孩子們一些學(xué)習(xí)活動的空間，相信小朋友們定能在語言學(xué)習(xí)生活里盡情馳騁。
幼兒經(jīng)常接觸的東西（紙、筆、書、玩具等）自制圖片一張兩個人區(qū)別（略）①笑、哭②胖、瘦③高、矮④頭發(fā)多少⑤穿長袖、穿短袖⑥一個紅短褲、一個黑短褲⑦一睜眼、一閉眼 活動設(shè)計 （一）在物品中尋找反義詞 今天我們做個游戲，叫“說相反”。
事先豐富幼兒幼兒反義詞的相關(guān)知識，生活環(huán)節(jié)播放顛倒兒歌。《太陽西起往東落》《老鼠抓個貓》語言CD（盒帶）。活動過程 教師設(shè)計游戲情境“反話王國”，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)反義詞，說出常見的反義詞，鍛煉逆向思維和靈活的反應(yīng)能力。
幼兒園語言優(yōu)秀說課稿
1、幼兒園語言優(yōu)秀說課稿1 教材分析 孩子總喜歡和別人比較在《猜猜我有多愛你》這個故事中的小兔子就是個典型的例子。小兔子認真的告訴大兔子“我好愛你”而大兔子回應(yīng)小兔子說“我更愛你”如此一來不僅確定大兔子很愛自己更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。
2、幼兒園語言說課稿范文一：《七彩世界》 說教材 今日我選定的課題是幼兒園大班語言《七彩世界》主題里的一個語言教育活動《調(diào)皮的七彩光》，下頭，先說說我的設(shè)計意圖。
3、在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼兒園說課稿小班語言5篇，歡迎大家分享。
幼兒園講述活動的設(shè)計和組織的第一個步驟是
1、觀察法是幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動，幼兒通過觀察圖片直接獲得印象。表演法是幼兒在學(xué)習(xí)中理解故事形象的心理變化，是幼兒練習(xí)說話的好機會。 說活動過程。 結(jié)合幼兒園教育工作原則和本次活動的目標，我設(shè)計了以下四個環(huán)節(jié)： 出示主要角色圖片，激發(fā)幼兒看圖書的興趣。 師幼共同閱讀故事，理解故事內(nèi)容。
2、發(fā)展幼兒進行初步的即時演講的能力和水平進行情境表演的能力，提高幼兒的語言表達能力。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、熱愛集體的感情。 提高幼兒的組織協(xié)調(diào)能力，并協(xié)助老師進行班級的日常管理，增強幼兒的自信心。
3、講述活動著重培養(yǎng)幼兒三方面的能力：一是培養(yǎng)幼兒感知、理解講述對象的能力。（觀察、轉(zhuǎn)化成自己的語言過程）二是培養(yǎng)幼兒獨立構(gòu)思與清楚完整地表達的意識、情感和能力。（將自己的認識表達出來）三是培養(yǎng)幼兒掌握對語言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)技能。
關(guān)于說活動設(shè)計，以及活動設(shè)計講述的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
