文章闡述了關(guān)于團(tuán)建游戲捉泥鰍游戲規(guī)則，以及團(tuán)隊(duì)捉泥鰍的游戲規(guī)則的信息，歡迎批評(píng)指正。
簡(jiǎn)略信息一覽：
《童年生活二三事》作文500字
我的小伙伴 對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無(wú)疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無(wú)邪的夢(mèng)里，有個(gè)小女孩常常和我玩游戲.說(shuō)悄悄話，有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
哈哈…。。隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
每當(dāng)我聞見(jiàn)香噴噴的米飯，我總會(huì)想起童年生活中的一件可笑的事。下面我就給大家介紹一下吧。就在我上三年級(jí)的時(shí)候，一天媽媽去上班，我在家里寫作業(yè)。突然，電話響了，我去接，原來(lái)是媽媽打的。媽媽讓我試著幫她蒸一鍋米飯。
家長(zhǎng)會(huì)捉泥鰍游戲意義
1、一個(gè)人是“泥鰍”，需伸出雙手食指；一個(gè)人是“漁網(wǎng)”，需雙手伸開(kāi)放在對(duì)方指尖上，當(dāng)音樂(lè)唱到“捉泥鰍”時(shí)，漁網(wǎng)去捉泥鰍，泥鰍快速躲避。這個(gè)游戲能鍛煉孩子的反應(yīng)能力和思維敏捷力。訓(xùn)練小孩的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
2、捉泥鰍游戲玩法簡(jiǎn)單易懂，容易上手，能夠鍛煉運(yùn)動(dòng)的能力。規(guī)則是這樣的：首先用彩色皺紋紙擰成約80厘米長(zhǎng)的繩子做泥鰍。教師做示范，手握紙繩一端邊跑邊抖動(dòng)，讓紙繩像泥鰍一樣在空中舞動(dòng)。
3、學(xué)校舉辦這樣的比賽就能讓學(xué)生更好的去體會(huì)到童年的樂(lè)趣，而且也能讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)比賽當(dāng)中感受到勞動(dòng)快樂(lè)。
4、利用歌曲《捉泥鰍》進(jìn)行手指游戲活動(dòng)，課堂活躍氣氛。 圖片觀察 ①引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容，并用自己的話完整的表述圖片內(nèi)容。 ②教師講解圖片內(nèi)容，著重講述句式。 ③幼兒跟讀文章內(nèi)容，理解句式。
5、如：捉泥鰍 愛(ài)的鼓勵(lì) 土豆絲土豆片 蒙眼感悟等游戲。
家長(zhǎng)會(huì)捉泥鰍游戲規(guī)則
有人看她捉了那么多的泥鰍，總也想去捉。奇怪的是，別人捉的，總是那么零星幾條，所以母親也不怕泥鰍被別人捉光，隔個(gè)兩三天，她照樣可以將滿滿的一“卡仔”泥鰍帶回家。 母親不僅會(huì)捉泥鰍，而且還會(huì)煮泥鰍。
和泥鰍干拌在一起，在中秋的月光下，顯得更加脆黃，讓你分不清哪是豆腐干、哪是泥鰍干；母親還可以做一道泥鰍咸飯，開(kāi)胃極了。
幸虧水淺，小姐又手疾眼快，像活捉泥鰍一樣，一下子就把我給撈了上來(lái)。我渾身濕淋淋的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)名符其實(shí)的落湯雞一樣。
能遵守游戲規(guī)則，嘗試進(jìn)行游戲創(chuàng)編。 培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，體驗(yàn)游戲快樂(lè)。 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。
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