簡略信息一覽：

• 1、2022初中數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)萬能模板
• 2、跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
• 3、+兩種活動(dòng)的人數(shù)的公式
• 4、excel中用公式統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參加情況

2022初中數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)萬能模板

1、任課教師課前會(huì)根據(jù)教學(xué)方向和內(nèi)容，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程情況，做好教案準(zhǔn)備，以便教學(xué)工作的正常開展。根據(jù)教案將課堂的幾十分鐘高效率的運(yùn)用起來，實(shí)現(xiàn)高效課堂。下面是由我為大家整理的“初中數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)教案模板范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2、初中七年級數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)范例精選 教學(xué)設(shè)計(jì) 是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程，它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則，是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。以下是我為大家準(zhǔn)備的初中數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)范例，歡迎大家前來參閱。

3、認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、端正教學(xué)思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育教學(xué)的規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)，結(jié)合課改的要求，根據(jù)本校的實(shí)際情況，制定好切實(shí)可行的教學(xué)***，提高課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、教案通常又叫課時(shí)***，包括時(shí)間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等。

跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、充分利用年級組資源，開動(dòng)腦筋，每個(gè)年級組報(bào)送一個(gè)節(jié)目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個(gè)主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。

2、跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 為了豐富我校數(shù)學(xué)課的活動(dòng)形式，實(shí)踐與體會(huì)數(shù)學(xué)的功用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，參與數(shù)學(xué)研究活動(dòng)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、家園欄中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況，以便家長及時(shí)提供主題活動(dòng)材料。 請家長和幼兒一起了解三八節(jié)的相關(guān)知識。 具體活動(dòng)安排： 組織形式多樣的親子活動(dòng)。（或者是開展我愛媽媽活動(dòng)調(diào)查表）。

4、以下是我精心整理的跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 跨學(xué)科主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1 學(xué)習(xí)主題： 傳統(tǒng)節(jié)日與班隊(duì)會(huì)擴(kuò)展活動(dòng)課 本課是部編版語文二年級下冊《傳統(tǒng)節(jié)日》。

5、以語文學(xué)科為核心，設(shè)計(jì)跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容如下：確定教學(xué)目標(biāo)：首先，要明確教學(xué)目標(biāo)，它包括語文學(xué)科的核心知識、技能和態(tài)度，以及跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)。

+兩種活動(dòng)的人數(shù)的公式

1、人中會(huì)下圍棋的有17人，如下圖，班上共45人，這些人既會(huì)下象棋又會(huì)下圍棋的人有10人，那么就將會(huì)兩種棋藝的同學(xué)同框。剩下的同學(xué)兩種棋都不會(huì)下的人數(shù)為17人。

2、題目中的參加兩種活動(dòng)的，是指只參加兩種活動(dòng)的，如果參加兩種活動(dòng)的包括參加三種活動(dòng)的，那么參加三種活動(dòng)的有69人，兩種活動(dòng)的130人，69×3130，是不可能的。所以，這兒要理解清楚。

3、在這個(gè)問題中，我們需要計(jì)算3個(gè)人參加8次活動(dòng)的總?cè)舜巍Ｈ舜问侵敢粋€(gè)人參加一次活動(dòng)的次數(shù)。

4、公式應(yīng)用：總?cè)舜?= 參與活動(dòng)的人數(shù) × 活動(dòng)的次數(shù)。 計(jì)算結(jié)果：總?cè)舜?= 3 × 8 = 24。 解釋說明：這意味著3個(gè)人一共參加了24次活動(dòng)。人次是指一個(gè)人參加一次活動(dòng)的次數(shù)，與人數(shù)不同。

5、培訓(xùn)人數(shù)的計(jì)算方式涉及在特定時(shí)間內(nèi)參與培訓(xùn)的總體人數(shù)。在統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)人數(shù)時(shí)，必須包含所有參與培訓(xùn)的人次，即使有重復(fù)參與者。培訓(xùn)人數(shù)的計(jì)算公式是：培訓(xùn)人數(shù) = 所有培訓(xùn)活動(dòng)的人次總和。

excel中用公式統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參加情況

1、首先我們打開需要編輯的excel表格。然后我們點(diǎn)擊單元格輸入公式“=COUNT（B2：B6）”。然后我們點(diǎn)擊回車確定即可統(tǒng)計(jì)出人數(shù)。

2、鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊Excel的狀態(tài)欄，在彈出的菜單欄里面將“計(jì)數(shù)”一項(xiàng)打勾。然后選中要統(tǒng)計(jì)人數(shù)的單元格區(qū)域，按鍵盤上的回車鍵就可以統(tǒng)計(jì)了。方法三 按住電腦Ctrl鍵，點(diǎn)擊要統(tǒng)計(jì)人數(shù)的單元格也可以。

3、首先在單元格中輸入姓名及對應(yīng)的學(xué)科成績。然后在B8單元格中插入“countif”函數(shù)。在打開的函數(shù)參數(shù)設(shè)置窗口中的range內(nèi)輸入“B1：B7”，在criteria內(nèi)輸入“0”。

關(guān)于活動(dòng)設(shè)計(jì)公式，以及活動(dòng)設(shè)計(jì)的主要流程有哪些的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。