文章闡述了關(guān)于學(xué)前兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)圖案，以及學(xué)前幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的信息，歡迎批評(píng)指正。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中美術(shù)角活動(dòng)的延伸包括哪幾類(lèi)?
• 2、如何設(shè)計(jì)學(xué)前兒童身心保健教育活動(dòng)?
• 3、幼兒園小班活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案
• 4、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
• 5、怎樣指導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾畫(huà)活動(dòng)

學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中美術(shù)角活動(dòng)的延伸包括哪幾類(lèi)?

1、區(qū)角活動(dòng)中的各種石子。 彩筆、錄音機(jī)、故事磁帶。 活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)始部分：組織幼兒，聽(tīng)故事《五彩石》，導(dǎo)入課題。

2、活動(dòng)延伸： 區(qū)角活動(dòng)：在美工區(qū)，可以張貼每個(gè)幼兒的照片。 已贊過(guò) 已踩過(guò) 你對(duì)這個(gè)回答的評(píng)價(jià)是？ 評(píng)論 收起 為你推薦：特別推薦 有哪些揭露諷刺韓國(guó)財(cái)閥的電影？ 到底怎么睡才不算熬夜？ 女王身后事半個(gè)世紀(jì)前已經(jīng)開(kāi)始籌備，終迎來(lái)句號(hào)。

3、教師參與作畫(huà)，及時(shí)肯定幼兒好的想法和作品。 活動(dòng)延伸 展示幼兒的作品，鼓勵(lì)幼兒相互欣賞，相互交流。 幼兒園主題美術(shù)活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)畫(huà)折線(xiàn)、波浪線(xiàn)、螺旋線(xiàn)三種曲線(xiàn)。 提高手的控制能力，進(jìn)一步提高對(duì)繪畫(huà)的興趣。

4、活動(dòng)延伸 在美工區(qū)中投放各色的紙漿泥，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩紙漿，并學(xué)習(xí)將畫(huà)面裝飾得更漂亮。 在各種輔助材料上作畫(huà)，嘗試合作紙漿畫(huà)制作活動(dòng)。

5、在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，欣賞不是一個(gè)個(gè)體的孤立的行為，而往往是在一種群體互動(dòng)和交流的環(huán)境中進(jìn)行的，學(xué)生應(yīng)該將自己對(duì)美術(shù)作品的感受和認(rèn)識(shí)以口頭或書(shū)面的方式表達(dá)出來(lái)，與他人交流和共享。

6、增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)大熊貓的情感 鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，小椅子、呼啦圈。

如何設(shè)計(jì)學(xué)前兒童身心保健教育活動(dòng)?

首先，在設(shè)計(jì)某一活動(dòng)時(shí)，應(yīng)適應(yīng)學(xué)前兒童的發(fā)展水平。提出的教育目標(biāo)，既不可任意拔高，也不能盲目滯后。健康教育內(nèi)容應(yīng)以?xún)和硇陌l(fā)展的成熟程序?yàn)榛A(chǔ)，注重兒童的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

拓展并豐富各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展。家園達(dá)成共識(shí)，協(xié)***育方法，***育要求。保證學(xué)前兒童心理健康教育的延續(xù)性和有效性。開(kāi)展心理健康服務(wù)，建立多領(lǐng)域?qū)＜液献鞯男睦斫】捣?wù)體系和學(xué)前兒童心理健康服務(wù)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。

尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，多用表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)的正面教育，使其自尊心得到健康的發(fā)展。堅(jiān)持正確的教育方法，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的健康行為，是保持和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動(dòng)。

幼兒園小班活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案

1、幼兒園小班健康教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng)，正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名稱(chēng)和數(shù)量，了解它門(mén)在頭上的位置。 知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。 教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴、眉這些器官。

2、今天我上的是小班語(yǔ)言活動(dòng)《誰(shuí)的腳印》，這堂課主要是讓幼兒感知各種腳印的差異，并用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。這個(gè)故事能幫助幼兒了解腳印有各種形狀。有趣的腳印能夠激發(fā)幼兒探究的欲望。在活動(dòng)中，我鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察，激發(fā)幼兒的想象力。

3、隨著新課程改革的不斷發(fā)展與推動(dòng)，社會(huì)越來(lái)越重視幼兒 教育 。以下是我精心收集整理的小班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 小班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo) 結(jié)合生活 經(jīng)驗(yàn) 嘗試表現(xiàn)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

4、作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是我為大家整理的幼兒園小班教案9篇，希望能夠幫助到大家。

5、情感是人類(lèi)社會(huì)化的一個(gè)重要方面，藝術(shù) 教育 有助于幼兒情感的發(fā)展，從而有效的發(fā)展了幼兒的社會(huì)化，以下是我精心收集整理的小班藝術(shù)活動(dòng)方案，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

6、幼兒園小班教案 篇3 【活動(dòng)目標(biāo)】 教幼兒用對(duì)稱(chēng)的方法裝飾飾物，如：大小對(duì)稱(chēng)、形狀對(duì)稱(chēng)、多少對(duì)稱(chēng)等。 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道生活中無(wú)處不存在美，學(xué)習(xí)善于發(fā)現(xiàn)美，從而激勵(lì)幼兒熱愛(ài)生活的情感。

學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、結(jié)合我園每星期五講杭州話(huà)這個(gè)特色，活動(dòng)中幼兒要用杭州話(huà)念民間童謠《馬連開(kāi)花》，提高幼兒對(duì)講家鄉(xiāng)話(huà)的興趣。結(jié)合我園的民間特色，所設(shè)計(jì)了這節(jié)健康教育活動(dòng)。

2、大班年齡段對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有一個(gè)重要的得長(zhǎng)大的標(biāo)志就是換牙了，孩子在面對(duì)自己從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷的事情時(shí)，都有一種不安甚至恐懼心理，這個(gè)時(shí)期正是我們開(kāi)展對(duì)幼兒健康教育的最佳時(shí)機(jī)。

3、物力等的付出）來(lái)獲得最佳的教育效果。因此，學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)要充分挖掘生活中各種教育資源，注重合理地運(yùn)用。比如，廣泛收集各種廢舊材料，與兒童起制作玩教具，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，共同對(duì)兒童進(jìn)行健康教育等。

4、目標(biāo)的篩選與確定。（2）確定課程。（3）選擇與分析材料。（4）確定教學(xué)活動(dòng)類(lèi)型。（5）制定完成課題的進(jìn)度表。（6）空間與環(huán)境的安排。（7）教學(xué)策略的選擇。（8）確定評(píng)價(jià)的目的與方法。

怎樣指導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾畫(huà)活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀的傘面，油畫(huà)棒、菜根、報(bào)紙、小印章、水粉顏料等活動(dòng)過(guò)程：通過(guò)我們對(duì)傘的談?wù)摵脱芯浚矚g畫(huà)畫(huà)的小朋友在美工區(qū)畫(huà)起了傘。

學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩表現(xiàn)美麗的花卉和花瓶，感知用油畫(huà)棒裝飾畫(huà)的風(fēng)格。 通過(guò)欣賞和創(chuàng)作活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖案和線(xiàn)條裝飾表現(xiàn)花卉和花瓶。 能均勻地進(jìn)行涂色，努力保持畫(huà)面整潔。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種材料和工具由中心向四周裝飾傘面。 增強(qiáng)幼兒對(duì)色彩美和對(duì)稱(chēng)美的感受。 活動(dòng)流程： 參觀“小花傘”展——介紹裝飾小花傘的幾種方法——交代要求，幼兒作畫(huà)——教師巡回指導(dǎo)——總結(jié)評(píng)價(jià)——布置主題墻飾。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 范畫(huà)一幅、紙盤(pán)、水粉顏料、蔬果（藕、青菜梗、芹菜梗、花菜）切面、蝴蝶貼紙、抹布。

能用印章畫(huà)印花紋，裝飾物品。 不亂抹顏色。 引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

幼兒園小班美術(shù)教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 主動(dòng)參與裝飾裙子的活動(dòng)，體驗(yàn)裝飾畫(huà)的樂(lè)趣。 嘗試用直線(xiàn)、波浪線(xiàn)、圓圈等圖案及不同的顏色進(jìn)行裝飾。 能大膽裝飾，學(xué)會(huì)使用彩筆。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 沒(méi)有圖案的裙子紙張，幻燈片。

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