本篇文章給大家分享心理支教活動方案設計，以及支教心理健康教育對應的知識點，希望對各位有所幫助。

簡略信息一覽：

• 1、大學生支教方案有哪些?
• 2、心理健康教育月活動實施方案
• 3、心理健康教育活動方案通用
• 4、心理健康活動方案優(yōu)秀模板精選三篇
• 5、如何設計一個完整的團體心理輔導方案?
• 6、請懂心理學的朋友設計一套學生團體輔導方案。

大學生支教方案有哪些?

1、開展一次大型的校外宣傳活動，宣傳健康醫(yī)療知識和文藝會演，發(fā)放調查問卷制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括兩種類型：分別發(fā)放給學生、當地村民。要充分考慮到接受調查者的文化水平?；貋砗髮柧磉M行分析總結。

2、大學生的角度來說，支教是一項具有挑戰(zhàn)的活動，大學生有機會親身體驗教學過程，而不僅僅是在課堂中學習理論，以下是我精心收集整理的支教活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

3、三下鄉(xiāng)活動策劃方案 活動主題： 畢節(jié)學院大學生春暉社第xx屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。

4、策劃書要寫哪些內容呢？下面是我收集整理的大學生愛心支教活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

5、“支教”有兩種方式，一是“三支一扶”支教?！叭б环觥笔侵父咝．厴I(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作，是要經過正式的招聘錄用程序的，服務期一般為兩到三年，是高校畢業(yè)生重要的基層工作經歷。

心理健康教育月活動實施方案

1、小學心理健康教育月活動方案【篇1】 活動目的： 人生道路上***都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。他們正處于一個重要的心理轉型期。

2、活動主題 新時代 心夢想 心健康 活動時間 20XX年X月9日—X月31日 活動內容 開展心理健康知識宣傳。

3、活動時間 xx年5月4日——5月25日 活動內容 1．廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動。口腔醫(yī)學院結合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。

4、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和***網絡作用，精心組織，認真落實，尤其要發(fā)揮學生骨干的示范帶頭作用，確?；顒拥钠占靶浴⑨槍π院蛯嵭?。

心理健康教育活動方案通用

1、心理健康教育活動方案1 設計意圖 嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越，有了失落感時才會產生的。嫉妒心是對某些方面超越自己的人的一種嫉恨，是對無意或有意競爭的一種仇恨心。在幼兒中，嫉妒心理的突出表現為失落感。

2、心理健康教育活動策劃書篇1 心理健康教育活動背景 在社會生活中，***都渴望受到尊重。但現實中，卻常有一些不尊重別人的現象發(fā)生。比如，人群中，普遍存在著因他人的成績、才能、名譽、境遇超過自己而產生一種嫉妒心理。

3、心理健康教育主題活動方案篇一 活動原因：據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。

心理健康活動方案優(yōu)秀模板精選三篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面***。那要怎么制定科學的方案呢？以下是我整理的心理健康教育活動方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為了營造***關注心理健康、***參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結合本校學生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。

心理健康活動方案往往需要結合他人的經驗，綜合活動中的各種資源，才能制定出新穎獨特的方案，你也有這樣的感受嗎？寫一寫相關的活動方案吧，以下是我和大家分享心理健康活動方案優(yōu)秀模板精選三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

【篇一】心理健康活動策劃方案 活動目的 加深同學們對心理健康知識的理解，解決一些在學習、生活中產生的心理困擾，幫助同學們樹立健康心理意識，學會自我調節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。

如何設計一個完整的團體心理輔導方案?

增進學生之間的友情 2增強學生的團體歸屬感 3增強學生相互溝通的能力 團體結構形式：封閉結構 活動設計：1 同心圓兒 2 鉆橋洞 3 開火車 ……最后，學生的感悟分享 總之，一次活動還是多次活動，根據需要設計。

從中選擇一個你所認為當務之急或者受眾比較廣范的主題，進行團體心理輔導方案的設計?；菊J識自我，情緒行為，學習心理，人際交往四大方面。

【篇一】心理輔導活動方案 設計思路 新課改倡導學生的合作學習、自主探究，要求建立新型的師生關系，即民主、平等、和諧的師生關系。

團體規(guī)模：10人左右 輔導者 ：心理輔導員 活動場地 ：渝中區(qū)計生委心理咨詢室 活動時間：40分鐘 活動準備 ：紙、筆、椅子 開場白（3分鐘）： 各位小朋友，大家下午好，歡迎你們來到這里參觀學習。

首先在白紙的中央畫一個實心圓點代表自己。然后以這個實心圓點為中心，畫三個半徑不等的同心圓，代表三種人際財富或者人際圈。同心圓內任意一點到中心的距離表示心理距離。

游戲操作：各組成員按要求坐成一圈，聽培訓師號召進行整圈移動?？蓪⒆螖U大到整場學生。游戲時間：15min 所需道具：無 具體方案可以依據現場條件修改，上面那份方案少了初始的團隊組建環(huán)節(jié)，可以加進去。

請懂心理學的朋友設計一套學生團體輔導方案。

購買大學生心理健康的情緒調節(jié)、沙盤游戲等設備。 完成大學生心理健康教育知識的普及工作。 繼續(xù)在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛(wèi)生保健》，在力所能及的情況下，開設公選課。

心理 教育 能培育學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態(tài)，促進學生健康成長成才。以下是我整理的心理教育主題活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

云南林業(yè)職業(yè)技術學院全體教職工及學生心理學愛好者 活動地點 學校 月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現場咨詢） 活動安排事項 活動前期準備及人員配置： 萬龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報2并張貼。

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