今天給大家分享大班活動(dòng)室布置設(shè)計(jì)意圖，其中也會(huì)對(duì)幼兒園大班活動(dòng)室設(shè)計(jì)的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。
簡(jiǎn)略信息一覽：
幼兒園大班美工教案《裝飾教室》
1、樂(lè)于參與布置新教室并能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn)。 學(xué)習(xí)運(yùn)用剪、貼、畫(huà)等美工技能，綜合學(xué)習(xí)和運(yùn)用上下、前后、左右等方位空間。 體驗(yàn)與同伴、老師共同布置新教室的樂(lè)趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的參與設(shè)計(jì)教室布置?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 老師在開(kāi)學(xué)前布置新環(huán)境時(shí)預(yù)先給幼兒留出幾塊空白位置。
2、幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒學(xué)習(xí)用裝飾、拼搭的方式表現(xiàn)自己想象中的家。 發(fā)展幼兒的想象力和初步的合作能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 根據(jù)紙盒外形想象裝飾。 活動(dòng)難點(diǎn)： 用裝飾、拼搭的形式表現(xiàn)出自己的家。 活動(dòng)材料： 收集大小、形狀各異的廢舊紙盒若干。
3、幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 合理利用廢舊物品，培養(yǎng)環(huán)抱意識(shí)。 使用粘貼裝飾，變化出各種物品，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的興趣。 提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一次性的飯盒和盤(pán)子，泡沫、乒乓球或棉花。 已經(jīng)制作好的作品：臺(tái)燈、船、臉譜、桌子、椅子、花盆、鐘、煤氣灶、鏡框等。
4、*** 教室中要有很多開(kāi)放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的積木，蠟筆，粉筆，可撕的紙，漿糊，顏料等等，為孩子的創(chuàng)造性活動(dòng)提供空間。這類(lèi)物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握，太多會(huì)導(dǎo)致混亂以及爭(zhēng)執(zhí)。穩(wěn)定 玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢，不要一下子改變很多東西。
5、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。 幼兒創(chuàng)編故事《一群老虎》。 幼兒園大班美術(shù)教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用鉛筆等做出各種姿態(tài)的小人。 嘗試大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。 增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
大班區(qū)域活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
1、教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。 收拾材料，結(jié)束游戲。 小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況，表?yè)P(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒，對(duì)存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。
2、室外區(qū)域：為幼兒增添豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，（因受場(chǎng)地限制）我園也準(zhǔn)備配置幼兒嬉水池、玩沙池、塑膠場(chǎng)地、幼兒涂鴉區(qū)、 種植 園等戶(hù)外拓展活動(dòng)場(chǎng)所。
3、本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。 活動(dòng)目的： 引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。 向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。 一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
4、進(jìn)區(qū)保持安靜。 多動(dòng)手，多動(dòng)腦。 愛(ài)護(hù)玩具。 活動(dòng)結(jié)束后，玩具放回原處。 大班區(qū)域活動(dòng)方案2 活動(dòng)內(nèi)容： 語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū) 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)自主選擇活動(dòng)材料與活動(dòng)伙伴，體驗(yàn)與同伴合作游戲，并獲得快樂(lè)。 能專(zhuān)注、認(rèn)真地進(jìn)行探索游戲材料的玩法。
大班區(qū)域活動(dòng)方案
1、區(qū)域活動(dòng)準(zhǔn)備： 接龍算式和數(shù)卡30張以上。 自制超級(jí)大手偶5-6個(gè)大班數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)域活動(dòng)方案大班數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)域活動(dòng)方案。 魚(yú)竿和數(shù)卡若干。 區(qū)域活動(dòng)重點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒在游戲化、操作化、生活化中鞏固10以?xún)?nèi)的加減 預(yù)設(shè)區(qū)角游戲算式接龍 材料：若干算式和數(shù)卡。 發(fā)展目標(biāo)：鞏固10以?xún)?nèi)的加減。
2、巧用區(qū)域活動(dòng)器材，讓幼兒***參與各種活動(dòng)。
3、此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。 日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)必須要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
4、大班區(qū)域活動(dòng)方案1 幼兒園區(qū)角活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的重要組成部分，是教育者以幼兒感興趣的活動(dòng)材料和活動(dòng)類(lèi)型為依據(jù)，將活動(dòng)室的空間相對(duì)劃分為不同區(qū)角，教師在這些區(qū)角中，有目的，有***的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放相對(duì)的材料，區(qū)角空間的設(shè)置及材料的投放要根據(jù)幼兒年齡特征和本班空間環(huán)境，真正為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)服務(wù)。
5、大班區(qū)域活動(dòng)方案1 創(chuàng)設(shè)區(qū)域的材料 不同年齡段幼兒，在同一區(qū)角中材料的投放中也有差異。幼兒可根據(jù)提供的不同材料，選擇自己喜歡的材料進(jìn)行操作。同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)由于幼兒能力的差異，同一材料其操作的途徑也不盡相同。
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