接下來為大家講解閱讀比賽活動方案,以及閱讀比賽內(nèi)容涉及的相關(guān)信息,愿對你有所幫助。
簡略信息一覽:
- 1、讀書月活動方案
- 2、學校讀書節(jié)策劃活動方案
- 3、讀書活動方案
- 4、以讀書月為主題的系列比賽活動方案
- 5、青少年閱讀活動實施方案
讀書月活動方案
舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日),“國旗下講話”動員。 做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
教師讀書活動月活動方案1 指導思想 “最是書香能致遠”,為進一步提高教師讀書熱情,落實青島市“十二五”教師讀書實踐工程,更好地構(gòu)建書香校園,我校決定把每年的四月份定為“讀書活動月”,倡導全體教師多讀書,讀好書。
借助閱讀月開展豐富多彩的活動,進一步營造讀書氛圍 滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量 促進教師讀書活動的開展,提升人文素養(yǎng) 活動過程: (一)宣傳階段。(3月1日——30日) 以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。 制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站。
讀書漂流活動:各班設(shè)立班級讀書角,鼓勵學生捐贈喜愛的書籍,分享閱讀感悟,營造良好的閱讀氛圍。 班級讀書推薦會:以“佳片有約好書共享”為主題,結(jié)合《朗讀者》節(jié)目,分享讀書樂趣與人生感悟。 國學經(jīng)典詩文朗誦比賽:高高二學生參加國學經(jīng)典詩文朗誦比賽,提升文化素養(yǎng)。
學校讀書節(jié)策劃活動方案
活動背景 桂林洋大學城三校(海南師范大學、瓊臺師范高等??茖W校、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院)聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處、鳳凰新華發(fā)行有限責任公司、??谪惗喾宜囆g(shù)團等,舉辦首屆桂林洋大學城讀書節(jié),以“潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展”為主題,慶祝第十五個世界讀書日。
年世界讀書日主題方案3 活動主題:四月書香滿校園,心靈觀察世界窗 活動簡介: 每年的4月23日,為“世界讀書日”。
為了確保活動能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面***。
讀書活動方案
1、活動目的 旨在引導師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習慣,構(gòu)建書香校園文化,提升學校品位,讓師生在濃厚的讀書氛圍中多讀書,讀好書,體驗讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書真諦?;顒訒r間 12月初至元月初。活動主題 “營造書香校園,打造人文校園”?;顒涌谔?讀書成為習慣,書香充滿校園。
2、讀書漂流活動:各班設(shè)立班級讀書角,鼓勵學生捐贈喜愛的書籍,分享閱讀感悟,營造良好的閱讀氛圍。 班級讀書推薦會:以“佳片有約好書共享”為主題,結(jié)合《朗讀者》節(jié)目,分享讀書樂趣與人生感悟。 國學經(jīng)典詩文朗誦比賽:高高二學生參加國學經(jīng)典詩文朗誦比賽,提升文化素養(yǎng)。
3、活動背景:書籍是歷史的濃縮,是人類文明的精華。讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是人類文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學生在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦,弘揚人類優(yōu)秀文化,汲取向善向上的精神力量。
4、制訂“好書潤心靈”讀書活動方案。 各年級初步確定領(lǐng)取書目。 宣傳發(fā)動,營造氛圍 (1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年——分享閱讀”專欄。 (2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容。 (3)召開家長會,宣讀讀書月活動方案以及 “親子閱讀倡議書”, 向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。
以讀書月為主題的系列比賽活動方案
1、小學讀書月活動主題及方案(一) 指導思想 為進一步加強學校書香校園建設(shè),積極營造篤學上進、健康和諧的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習慣,讓師生在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生、了解科學、提高素養(yǎng)、放飛夢想。
2、以讀書月為主題的系列比賽活動方案1 為了能將喜愛閱讀、寫作能力強的、能真正代表我區(qū)水平的優(yōu)秀學生選***,決定在10月19日(星期五)下午統(tǒng)一舉行全區(qū)小學生校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽。
3、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗,通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進行本月復習。 針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。 教師以身作則,每天做到和同學們一起背詩、讀書。
青少年閱讀活動實施方案
一) 活動準備 中層干部參加閱讀與專業(yè)成長論壇和閬中民族小學參觀學習。 相關(guān)領(lǐng)導及教研組組長參加讀書活動啟動儀式。 制定并宣傳學校讀書活動方案,營造閱讀氛圍。(二) 活動開展 啟動讀書活動。
通過集體閱讀活動,提升審美水平和人文底蘊。通過閱讀,體驗閱讀的樂趣,促進學生個性特長的和諧發(fā)展。通過閱讀,深化對事物的認知,使閱讀成為師生個人發(fā)展的動力。通過閱讀與寫作的結(jié)合,提高學生的寫作技巧和文字表達能力。
班級逐級開展活動,確保每位師生參與,構(gòu)建完整的校園文化體系。成立讀書節(jié)活動組委會,制定活動方案,明確閱讀途徑、書目,有***地開展活動。建立閱讀評價體系,開展評比活動,表彰優(yōu)秀師生?;顒舆^程:籌備策劃階段(3月下旬)建立5個體系:校園文化體系:整合資源,形成特色校園文化,營造濃厚讀書氛圍。
各班將設(shè)計活動方案,填寫《圖書交流登記表》。全班同學共同策劃營銷策略,如消費者為上、耐心推薦、隨機應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等。每年級選出一名能夠用“說書”的形式表演所讀書籍部分內(nèi)容的學生,吸引顧客?;顒訉嵤╇A段,學生自備展覽工具,按時到達欽村小區(qū)廣場。
關(guān)于閱讀比賽活動方案,以及閱讀比賽內(nèi)容的相關(guān)信息分享結(jié)束,感謝你的耐心閱讀,希望對你有所幫助。