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幼兒園大班班級(jí)活動(dòng)方案
幼兒園大班班級(jí)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。 幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。 讓幼兒在活動(dòng)中獲得愉快的情感體驗(yàn)。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種甜飲料、干茶葉。
- 合作玩球：幼兒兩兩合作玩球，教師進(jìn)行指導(dǎo)。- 換位接球：幼兒面對(duì)面站立，拍球后將球拍傳給對(duì)方。- 拍球接力：幼兒分組進(jìn)行拍球接力比賽。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：- 球是每個(gè)幼兒都喜歡的物體，通過拍球活動(dòng)，幼兒能在快樂中學(xué)會(huì)拍球，體驗(yàn)拍球的樂趣，提高他們的活動(dòng)能力。
教師用不確定的擊掌次數(shù)來迷惑幼兒，如用拍一下手、拍多下手、拍兩下后突然停止等方式來提高幼兒的注意力和聽辨力，增強(qiáng)游戲的趣味性。 用視覺來分辨有效信號(hào)和無效信號(hào)。 指導(dǎo)要點(diǎn)：提示幼兒以教師伸出三個(gè)手指為交換位子的有效信號(hào)。 （1）教師用一只手快速交替出現(xiàn)手指的方法來迷惑幼兒，提高幼兒的注意力。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃的方案
活動(dòng)流程： 環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲。 環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動(dòng)。 環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競 環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽。 環(huán)節(jié)五：會(huì)員講鬼故事。活動(dòng)后期 組長及干事開會(huì)總結(jié)活動(dòng)，提出意見。經(jīng)費(fèi)預(yù)算 列出所需物品及數(shù)量，如蠟燭、糖果、打火機(jī)、面具、南瓜燈等。
萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案1 活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng)讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。 增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。
萬圣節(jié)守關(guān)主題活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的： 為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。 （7）活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
幼兒園時(shí)裝秀活動(dòng)方案
幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。 展示自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。 草地或?qū)Ｓ檬铱請(qǐng)龅剡M(jìn)行時(shí)裝秀表演。教學(xué)反思：在使用過程中，教師可根據(jù)主題需要或季節(jié)需要對(duì)于本教案稍行修改，如設(shè)計(jì)《可愛的夏裝》或《西游記時(shí)裝秀》等，另外也可根據(jù)本班孩子動(dòng)手操作能力選擇相應(yīng)組織形式。
幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題：環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園 參加對(duì)象：中二班小朋友廣安社區(qū)。
幼兒園時(shí)裝秀活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題： 以“綠色、環(huán)保”為主題，通過親子DIY制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識(shí)和飛揚(yáng)個(gè)性。
幼兒園大班時(shí)裝秀教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：了解各種時(shí)裝的特點(diǎn)，大膽合理運(yùn)用廢舊材料設(shè)計(jì)出各具特色的時(shí)裝。能用裁剪、粘貼、系、擰、穿、扎等各種技能綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)美麗時(shí)裝。在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
相干幫助質(zhì)料：即時(shí)貼、零星卡紙、鉸剪、鉛筆、毛根、單面膠、釘書機(jī)、幼兒園教案以及質(zhì)料超市中種種質(zhì)料。（四）西席有針對(duì)性地舉行引導(dǎo)：西席重點(diǎn)幫忙本領(lǐng)差的幼兒，授與言語與行動(dòng)引導(dǎo)。提示本領(lǐng)強(qiáng)的幼兒操縱質(zhì)料超市中的廢舊物舉行裝潢。
幼兒園六一走秀教案1 活動(dòng)目標(biāo)：了解各種時(shí)裝的特點(diǎn)，大膽合理運(yùn)用廢舊材料設(shè)計(jì)出各具特色的時(shí)裝。能用裁剪、粘貼、系、擰、穿、扎等各種技能綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)美麗時(shí)裝。在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)策劃方案
1、明確活動(dòng)的目標(biāo)和主題 首先，我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和主題。這個(gè)步驟是整個(gè)活動(dòng)策劃的基礎(chǔ)。目標(biāo)和主題應(yīng)該具有明確性、可衡量性和可達(dá)成性。同時(shí)，我們還需要確?；顒?dòng)主題與目標(biāo)的一致性，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。 策劃活動(dòng)內(nèi)容 在明確了活動(dòng)的目標(biāo)和主題之后，我們需要策劃活動(dòng)的內(nèi)容。
2、特制定本活動(dòng)方案如下： 學(xué)?；顒?dòng)時(shí)間的安排 每天上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘 上午：10：00——10：30 活動(dòng)內(nèi)容及形式 大課間體育活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進(jìn)行各項(xiàng)自主活動(dòng)。各班到指定場地活動(dòng)，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動(dòng)，先做室內(nèi)操，再安排室內(nèi)游戲活動(dòng)。
3、活動(dòng)策劃方案 篇8 活動(dòng)目的： 以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到***參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
4、活動(dòng)策劃方案 篇1 為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛，增加職工文化素質(zhì)，增進(jìn)廣大職工學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，五四期間我車間特舉辦“強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功”有獎(jiǎng)知識(shí)自由競答活動(dòng)。
5、活動(dòng)策劃方案 篇1 活動(dòng)主題： 多彩校園放飛夢(mèng)想 現(xiàn)場比賽內(nèi)容： 繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、剪紙 作品要求 （一）繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間3小時(shí)。 （二）書法：硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。
6、活動(dòng)策劃方案 篇1 園內(nèi)要開展一次領(lǐng)域組長教學(xué)展示活動(dòng)，雖對(duì)美術(shù)不是很精通，但剛被任命為美術(shù)領(lǐng)域組長的我，只好硬著頭皮尋找適合本班孩子教學(xué)活動(dòng)。
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