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比較粗細(xì)的活動設(shè)計-比較粗細(xì)的設(shè)計意圖

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認(rèn)識比較粗細(xì)

認(rèn)識粗細(xì)(數(shù)學(xué)) 活動要求:認(rèn)識、比較物體的粗細(xì),懂得“粗細(xì)”的比較是相對的。

指導(dǎo)幼兒用數(shù)字1-5表示這些物體的粗細(xì),從細(xì)到粗的順序排列。 最后老師總結(jié)。 幼兒園中班蔬菜教案 篇2 活動目標(biāo): 對生活中常見的蔬菜感興趣,能大膽介紹自己認(rèn)識的蔬菜的名稱、外形特征。 知道蔬菜是種出來的,可以做成菜的植物。并根據(jù)實物和圖片上的線索,分辨出哪些是蔬菜。

比較粗細(xì)的活動設(shè)計-比較粗細(xì)的設(shè)計意圖
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第16頁《比粗細(xì)》。切成6段的長白蘿卜完整地放在一只盤子里。豇豆、茄子、黃瓜、刀豆、長白蘿卜若干。 活動過程: 比較粗細(xì) 師:“昨天,小動物們?nèi)チ耸卟送鯂?,他們說那里要進行蔬菜比比會,所以要做好準(zhǔn)備比賽,先要選出四種蔬菜比粗細(xì)。你們準(zhǔn)備好了嗎?” 幼:“準(zhǔn)備好了。

比較高矮 老師指定兩棵樹,請幼兒目測兩棵樹的高矮,在高的樹下插上紅旗,在矮的樹下插上綠旗。 請幼兒比一比這兩棵樹是不是周圍最高的樹或最矮的樹,如果不是,請幼兒把紅旗插到最高的樹下,把綠旗插在最矮的樹下。 比較粗細(xì) 教師指定兩棵樹請幼兒討論:怎樣比較他們的粗細(xì)。

幼兒跟老師玩“說相反”的游戲,加深幼兒對粗細(xì)的認(rèn)識和理解。 活動小結(jié)。 小朋友們,今天我們知道了通過比較能夠知道哪個物體粗,哪個物體細(xì),物品的粗細(xì)是相對的,同類物品,不同類物品,除了粗細(xì)不同,在大小,顏色,長短等方面也有區(qū)別,小朋友一定要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),找出它們不一樣的地方。

比較粗細(xì)的活動設(shè)計-比較粗細(xì)的設(shè)計意圖
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幼兒園中班蔬菜教案

作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是我為大家收集的幼兒園中班蔬菜教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標(biāo): 感受蔬菜的不同特征,樂意用語言表達自己對蔬菜的認(rèn)識。

蔬菜是幼兒園經(jīng)常要吃的食品,小朋友不愛吃,老師根據(jù)幼兒年齡特點,注重教學(xué)趣味性用變魔術(shù)的方法激發(fā)幼兒的興趣,運用多樣化教學(xué)手段調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,使幼兒在認(rèn)知能力和情感方面得到發(fā)展。通過觀察比較,發(fā)展幼兒觀察力,提高感知力,豐富了認(rèn)知。最后品嘗制品,激發(fā)了幼兒愛吃蔬菜的情感。

作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班蔬菜教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 幼兒園中班蔬菜教案 篇1 活動目標(biāo): 初步嘗試用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡蘿卜等蔬菜的切面拓印畫,并進行添畫。

活動目標(biāo):引導(dǎo)兒童認(rèn)識蔬菜,了解其名稱、顏色和營養(yǎng)價值,培養(yǎng)他們對蔬菜的興趣,并教育幼兒養(yǎng)成多吃蔬菜的習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:準(zhǔn)備百寶箱、土豆、胡蘿卜、青蘿卜、***、芹菜、韭菜等蔬菜,以及《蔬菜寶寶》的多媒體課件?;顒舆^程:首先,通過百寶箱游戲激發(fā)兒童的好奇心,讓小朋友伸手摸箱內(nèi)物品并猜測。

作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是我為大家收集的幼兒園中班蔬菜教案5篇,歡迎大家分享。 幼兒園中班蔬菜教案 篇1 目標(biāo): 感受樂曲歡快的情緒,熟悉樂曲的節(jié)奏旋律。 能和同伴一起放松舞蹈,感受舞蹈帶來的歡樂。

幼兒園教案

1、幼兒園大班教案 篇1 活動目標(biāo): 欣賞并跟讀《小小的希望》,初步理解《小小的希望》是對鳥類生存環(huán)境的關(guān)注。 感受作品對小鳥的關(guān)愛之情,表達愛護鳥類,保護鳥類的良好愿望。 認(rèn)讀字詞:“希望”、“這”、“那”、“往”、“張”等。 喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

2、一起玩的幾個幼兒都徒手想讓蛋寶寶站起來,試了好些時間也不行,于是陳一鳴想起了去拿一塊長方形,中間有鏤空的積木,結(jié)果蛋寶寶站起來了,經(jīng)他的提醒,旁邊幾個幼兒也想到了用積木讓蛋寶寶站起來,后來,他們又找到了杯子、瓶蓋、瓶子等各類材料,都能讓蛋寶寶站起來。

3、幼兒園大班教案 篇1 【活動目標(biāo)】 體驗集體游戲的快樂,鍛煉反應(yīng)的靈敏性和動作的協(xié)調(diào)性 能根據(jù)季節(jié)特征參與制定游戲規(guī)則,按照游戲規(guī)則進行游戲 主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

比一比教案及反思

看一看,猜一猜,比一比:(兩個物體的輕重) 師:出示一個大皮球和一個小皮球,你知道誰輕誰重呢? 用句子……重,……輕和……比……重輕來說明物品的輕重。

《比一比》大班科學(xué)活動教案 篇1 活動目標(biāo) (一)在互相比較的過程中,關(guān)注自己與他人身體的異同。 (二)初步了解尺和秤的使用方法,感知數(shù)字大小與高矮輕重的關(guān)系。 (三)快速積極思考,嘗試使用各種方法獲勝。

小結(jié):我們發(fā)現(xiàn),在無法使用末端對齊的方法比長短時,我們可以借助工具來測量。

以下是我為大家收集的幼兒園小班語言公開課教案《比一比》,歡迎大家分享。 教學(xué)意圖: 在開展主題活動“大與小”的過程中,幼兒對于量的比較有了初步的知識經(jīng)驗。圖畫書《阿比比一比》通過角色游戲?qū)⒋笮?、多少、長短等量的比較蘊涵其中。

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