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線上詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)-線上誦讀比賽

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文章闡述了關(guān)于線上詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì),以及線上誦讀比賽的信息,歡迎批評(píng)指正。

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詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)方案

詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題 愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞,做文明少年,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化?;顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間:20xx年3月29日下午 地點(diǎn):一年級(jí)教室 參賽人員 一年級(jí)至五年級(jí)全體學(xué)生 四 、比賽形式 個(gè)人背誦與集體背誦、班級(jí)推薦與隨機(jī)抽點(diǎn)相結(jié)合。

詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題 :誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年?;顒?dòng)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。使廣大的師生借經(jīng)典誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

線上詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)-線上誦讀比賽

中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為使青少年更好地學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高其人文素養(yǎng),增強(qiáng)青少年的家國(guó)情懷,樂(lè)平市老年大學(xué)啟動(dòng)了“詩(shī)詞進(jìn)校園”主題活動(dòng)。

“分享你的快樂(lè),獻(xiàn)出我的愛(ài)心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)(具體方案另見(jiàn))舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”成立儀式(具體方案另見(jiàn))宣讀倡議書(shū),明確本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目,同閱讀經(jīng)典文章,開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

在班級(jí)、級(jí)段舉辦的前提下,讀書(shū)日當(dāng)天舉辦校級(jí)《中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》學(xué)校版模仿秀。舉辦對(duì)我成長(zhǎng)影響最大一本書(shū)、一篇文章、一句話的讀書(shū)征文活動(dòng)。文學(xué)院吸收小院士并為書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)三學(xué)士頒獎(jiǎng)。方案三 圍繞世界讀書(shū)日設(shè)計(jì)主題活動(dòng)——啟動(dòng)圖書(shū)漂流、逛圖書(shū)超市。

線上詩(shī)詞誦讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)-線上誦讀比賽
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各班要以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典 誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng) 效機(jī)制。古詩(shī)造句:這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)思念之情。 這孩子天生聰明,三歲就能背誦古詩(shī)。

詩(shī)詞朗誦會(huì)活動(dòng)方案

與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。 開(kāi)展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。 舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動(dòng)。 活動(dòng)的具體安排 6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩(shī)文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(xiàng)(詩(shī)歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。

朗誦形式:既可以單人朗誦,也可以?xún)扇死收b,也可以集體朗誦;可適當(dāng)配音樂(lè)和表演,但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨(dú)朗誦、亦可集體朗誦,時(shí)間把握在5分鐘左右)。 參賽內(nèi)容:古今中外的詩(shī)歌、散文或者散文詩(shī),思想內(nèi)容要積極向上,要求各班語(yǔ)文老師對(duì)朗誦內(nèi)容做好把關(guān)工作。

要求:參賽內(nèi)容為學(xué)生熟悉的或感興趣的詩(shī)詞,健康積極,適合少年兒童朗誦,綜合評(píng)估詩(shī)詞內(nèi)容與語(yǔ)言表達(dá)。步驟:老師宣布活動(dòng)目的與注意事項(xiàng)、學(xué)生收集喜歡的詩(shī)詞并分享原因、組織學(xué)生交流朗誦準(zhǔn)備、班級(jí)內(nèi)舉行朗誦會(huì)、評(píng)選出優(yōu)勝者并頒獎(jiǎng)。

古詩(shī)詞活動(dòng)創(chuàng)意方案8篇

1、應(yīng)急預(yù)案:若遇到停電情況,學(xué)生會(huì)干事即緊急有序的疏散同學(xué)們,并安排干事和每組組長(zhǎng)一起將分?jǐn)?shù)記下來(lái),保證下次活動(dòng)順利地銜接。

2、以下是我精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 班級(jí)活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩(shī)詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。

3、要求必背的75首古詩(shī)、語(yǔ)文教材中的古詩(shī)詞29首、校本教材《詩(shī)話陸游》中的陸游經(jīng)典詩(shī)詞26首,共計(jì)130首經(jīng)典詩(shī)詞作為誦讀內(nèi)容,分散到各年級(jí)每一學(xué)期中進(jìn)行誦讀,結(jié)合每學(xué)期“放翁故里小詩(shī)人” 經(jīng)典詩(shī)詞誦讀考級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)加以反饋。

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