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防病從口入活動方案-病從口入安全教育教案

編輯小哥M

接下來為大家講解防病從口入活動方案,以及病從口入安全教育教案涉及的相關信息,愿對你有所幫助。

簡略信息一覽:

幼兒環(huán)保活動方案創(chuàng)意實用主題活動

1、塑料和橡膠玩具。鉛筆與橡皮?;顒舆^程:故事導入。講述丁丁的故事,強調(diào)玩具中可能含有的有害化學物質(zhì)。提問: 你見過哪些塑料或橡膠玩具? 你是否會將玩具放進嘴里或咬它?為什么不能這樣做?(通過故事讓幼兒認識到避免用嘴咬玩具的重要性。)生活經(jīng)驗分享。

2、游戲一:抬轎子 目標:通過活動,幼兒學會為爸爸媽媽加油、鼓勵,培養(yǎng)幼兒與家長間的配合。玩法:父母雙手交叉搭成轎子,寶寶坐在父母搭成的轎子上。7組進行比賽,先到終點的為勝。游戲二:馬蘭花 目標:培養(yǎng)幼兒對于數(shù)字的概念,根據(jù)給出的數(shù)字,幼兒做出正確的反應。

防病從口入活動方案-病從口入安全教育教案
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

3、通過觀察xx河和x河邊的環(huán)境對比,讓幼兒直觀感受水體污染對生態(tài)的影響,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。引導幼兒探討解決小貓食物問題的多種方法,如給小貓搬家、購買小魚、清理垃圾等。

校園大掃除活動方案

活動流程: 大掃除前,班主任明確分工,強調(diào)行動一致,防止爭搶工具。 活動中,領導現(xiàn)場指導,班主任現(xiàn)場指揮,指出潛在安全隱患。 活動結(jié)束后,學生不得在校園內(nèi)亂跑,班主任負責安全。安全要求和措施: 注意學生個人安全。 班主任需跟進監(jiān)督。

校園大掃除活動方案1 活動目的: 通過細致徹底的大掃除,改善校園環(huán)境衛(wèi)生,預防流行病,提高師生的環(huán)境衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的勞動習慣。 活動主題: 創(chuàng)舒服、舒適、舒心的校園環(huán)境。 活動時間: 每周五最后整節(jié)課。 活動地點及范圍: 各班室內(nèi)、外衛(wèi)生,包干區(qū)及臨時分派的衛(wèi)生區(qū)。

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(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

校園大掃除活動方案 篇1 活動目的: 通過細致徹底的大掃除,改善校園環(huán)境衛(wèi)生,預防流行病,提高師生的環(huán)境衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的勞動習慣。 活動主題: 創(chuàng)舒服、舒適、舒心的校園環(huán)境。 活動時間: 每周五最后整節(jié)課。 活動地點及范圍: 各班室內(nèi)、外衛(wèi)生,包干區(qū)及臨時分派的衛(wèi)生區(qū)。

校園衛(wèi)生大掃除活動方案 篇1 活動名稱 “愛我校園”學院清潔活動 活動背景 全體同學已經(jīng)來到科院3個月了,我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽···然而,我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。

實施方案 嚴格責任區(qū)制度 根據(jù)學生特點,合理劃分校園衛(wèi)生責任區(qū),堅持每日清潔,定期大掃除,確保校園環(huán)境的整潔。 加強日常保潔 設立清潔監(jiān)督崗,加強課間巡視,確保責任區(qū)衛(wèi)生整潔。 實施檢查與評比 將清潔衛(wèi)生表現(xiàn)納入班級評優(yōu),與班主任工作考核掛鉤,激勵師生積極參與,形成良好的競爭氛圍。

清潔責任區(qū)域內(nèi)公共設施處的灰塵、污漬等,著力營造干凈清潔的校園環(huán)境。 參與人員: 學院后勤部:(一)、學院后勤部和青志協(xié)共同組織實施。(二)、學院后勤部負責保持環(huán)境衛(wèi)生,各團支部負責每周打掃校園衛(wèi)生。

關于班級活動方案

1、一)營造書香氛圍:通過環(huán)境布置和活動開展,引導學生沉浸于閱讀之中,形成良好的班級讀書氛圍。(二)多彩閱讀活動:結(jié)合專欄展示、讀書活動、心得交流等,讓學生在豐富多彩的活動中享受閱讀的樂趣。

2、活動安全 教育學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不打鬧玩耍。體育課要認真聽取老師的要求,注意安全。

3、班級主題班會活動方案1 活動背景:學校周邊存在售賣“三無”垃圾食品的小商店,影響學生健康?;顒幽康模毫私馐称钒踩WR,認識“三無”食品危害,樹立食品安全意識?;顒訙蕚洌簩W生查閱食品衛(wèi)生資料,選定主持人,準備黑板布置,購買零食。

4、班級活動方案 篇1 活動目標: 通過活動充分調(diào)動學生參與班級管理、活動的積極性和主動性,促進學生的文明習慣的養(yǎng)成。 活動時間 活動參與人員: 二(3)班全體學生。 活動內(nèi)容: 圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點,開展一系列針對性地競賽評比活動,學期結(jié)束進行表彰。

5、活動目的:增進學生間的了解,培養(yǎng)和睦相處的意識,學會關心他人、團結(jié)互助,促進學生身心健康發(fā)展,建立良好的人際關系,培養(yǎng)學生之間的互幫互助精神。

6、班級主題活動方案1 指導思想 具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,關注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

大學生活動安全預案

1、設立隊長和副隊長,一切活動安全第一,實行安全一票否決制,特別是道路上的安全。 負責人靈活應付各種情況,隨機應變。 (二)安全事故應急預案 防范預案:對實踐隊員做好安全教育,提前學習各種危險的應急處理方式。 路途安全 (1)設立安全員,一切活動安全第一。

2、為保證本次社會實踐團隊順利、安全地進行社會實踐活動,使實踐隊內(nèi)所有資源能及時協(xié)調(diào)自救,將損失減小到最低程度,特制定此應急預案。

3、社會實踐安全應急預案1 指導思想 為確保所有參加社會實踐活動學生的身體健康及安全,順利實現(xiàn)工作目標,本著“預防為主”、“思想重視、處置快速得當”的原則,為更好防止學生社會實踐活動中可能出現(xiàn)的安全事故及傷害,使事故的處理合情、合理、合法,保護學生和學校的合法權(quán)益,特制定本預案。

4、活動突發(fā)事件安全應急預案1 目的 為有效預防、及時控制和妥善處理大學生暑期社會實踐活動中的各類突發(fā)事件,提高快速反應和應急處理能力,建立一套健全的應急方案,確保組隊參與暑期社會實踐活動順利開展,保障參與師生的生命安全,參照《湖北民族學院突發(fā)公共事件應急預案》,制定本預案。

5、活動主題:校園安全走入大學生生活。 本活動實施方案另行單獨策劃。 第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。 第三階段時間:20xx年6月21日—20xx年6月30日。 三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰。 主辦:工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。

6、大學生戶外活動事故發(fā)生的因素主要如下:交通安全教育:教育學生遵守交通規(guī)則,注意行路安全,不要在馬路上玩耍,過馬路要走人行橫道,過十字路口要遵守紅燈停綠燈行的規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生?;顒影踩逃喊w育活動安全、消防安全、實驗安全、計算機安全等。

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