接下來為大家講解親子共讀活動方案，以及親子共讀活動方案小學(xué)涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。
簡略信息一覽：
親子讀書活動方案
1、開展“我和孩子共讀書”征文活動：每班擇優(yōu)選擇2篇。 評選表彰“親子閱讀媽媽（爸爸）評選 “閱讀小明星”評選。
2、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求***參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評 制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則。具體安排：發(fā)動階段：（3月）1．制定“親子閱讀”方案。
3、評選書香教師、讀書能手。以教師博客、班級在線、毛蟲前行等專欄，開展師生優(yōu)秀讀書成果展評、讀書能手、親子共讀共寫征文評選等活動。促進(jìn)家長、學(xué)生、教師的讀書熱情與共讀共寫活動進(jìn)一步的推進(jìn)、深入。
親子閱讀設(shè)計(jì)方案
1、社區(qū)親子活動方案 為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面***，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼纳鐓^(qū)親子活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 社區(qū)親子活動方案1 學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。
2、三）親子讀書活動 建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書，拓展讀書渠道。每天睡覺前半小時定為親子閱讀時間，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動，并進(jìn)行好書推薦。
3、學(xué)校閱讀活動方案2 活動目的： 學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。
4、活動親子繪本制作 活動流程： 繪本欣賞活動： （1）教師與幼兒圍坐在一起，教師展示繪本故事，請幼兒說出繪本封面和扉頁里的內(nèi)容，教師完整講述故事，請幼兒安靜傾聽教師講述故事。 （2）教師引導(dǎo)幼兒有序取書，請幼兒邊聽朗讀光碟，邊翻閱繪本書，教師要根據(jù)幼兒閱讀的速度來掌控朗讀光碟的速度。
親子閱讀活動方案
．制定“親子閱讀”方案。2．安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳動員。3．印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學(xué)校本次活動的相關(guān)內(nèi)容。實(shí)施階段：（xx。03月至xx。06月）有***地進(jìn)行“親子閱讀”。舉辦一系列的相關(guān)活動。
那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的讀書活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 讀書活動方案 篇1 指導(dǎo)思想 以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期3天的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
活動主題—— 親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽活動時間：2015年12月14日~2015年12月31日 活動內(nèi)容：（一）、繪本原創(chuàng)大賽：【創(chuàng)作繪本時間】2015年12月14日-2015年12月28日。
在案例之前得出并在案例之前呈現(xiàn)的方法是方案，這是***中最復(fù)雜的一種。而親子活動是孩子活動中必不可缺的部分，我們需要為孩子們提前策劃好親子活動的方案。
召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及“親子閱讀倡議書”，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。 （二）實(shí)施操作階段：10月——12月。 開展“好書分享”活動。 （1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
親子閱讀活動方案精選三篇
親子繪本閱讀活動方案篇一 活動目的： 深入開展園本課程——繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒良好閱讀興趣與習(xí)慣。 充分發(fā)掘家長 教育 資源，增進(jìn)家園互動，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。 充分調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識。
親子閱讀活動方案范文篇1 活動產(chǎn)生的背景 當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型、信息型社會，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2—6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。
親子閱讀活動方案精選1 活動意義及目的 為確?！凹彝ソ逃M(jìn)社區(qū)”活動順利實(shí)施，培養(yǎng)家長和兒童良好的讀書行為習(xí)慣，營造有益于兒童身心健康成長的家庭文化環(huán)境，擬從現(xiàn)在開始在全省家長和兒童中開展親子讀書活動。
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